议论文结尾可以运用修辞手法来展开，比如排比句，比喻句等，再运用首尾呼应的手法来召应开头，点名中心主题，达到议论的效果。
如学习使人进步，推动社会的发展，学习使人快乐，打破世间的寂静，学习使人明智，阻止坏事的发生。这样就点名了学习这一论点。
在减轻学习压力的道路上，我们需要齐心协力，共同努力。学校、家庭和社会都应该提供支持和帮助，为学生们创造一个轻松、愉快的学习环境。学生们也要注重自我管理和调节，保持积极乐观的态度。通过合理安排学习时间，做好时间管理，适度休息和放松，培养兴趣爱好，寻找适合自己的学习方法和策略，我们就可以减轻学习压力，过上更加轻松、快乐的学习生活。
减轻学习压力并不是一朝一夕的事情，它需要长期的努力和坚持。但是，只要我们有信心、有决心，相信我们都能够克服学习压力，取得优秀的成绩。让我们一起努力，迎接学习的挑战，创造属于自己的光明未来！
学习 固然重要，但心情也要愉悦，只要拥有一颗快乐而轻松的心情，才能更有效地去学习。请同学们劳逸结合，适当娱乐吧。
①首先明确发言主题，围绕主题命一个题目，以主题为核心，发表观点。②演讲稿讲究格式，1顶格称谓语，2下一行空两格写问候。3正文。4结尾写感谢。03写演讲稿明确听众，选择幽默恢谐笔风，还是沉稳大气的笔风，尽在自己掌握，既要调动气氛，又不能过于低俗。04演讲稿以分论点证明自己主题思想，循序渐尽，层层递进，更易被听众接受。