论证不同的论点，有不同的例句。
比如论点是“抓紧时间很重要”，就可以用以下的名言进行道理论证：
1、光景不待人，须叟发成丝。——李白
2、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
3、逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)
4、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 (庄子)
5、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。 (曾国藩)
6、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！ (文嘉《今日诗》)
以下是一篇议论文范文，题目为《校园暴力事件应该如何应对》。文章提出了应对校园暴力事件的措施，列出了支持该措施的论点和相关论据。
校园暴力事件应该如何应对
校园暴力事件，是一种严重危害学生身心健康的恶劣行为。为了保护学生权益，促进校园和谐稳定，我们必须采取有效措施，遏制校园暴力事件的发生。
针对校园暴力事件的防治，应采取以下措施：
1.设立举报平台，为学生提供反馈和求助机制。
很多校园暴力事件由于受害者害怕报警或寻求帮助，而选择忍气吞声，这种心理和行为的表现不仅会给自己带来长期的伤害，也会推动校园暴力事件不断发生。因此，为了提高学生的举报意识，加强校园安全管理，我们应该在学校网站或app平台上建立举报平台，让学生能够实现即时举报，并足以保障举报者的隐私。
论据1：调查表明，大约70%的校园暴力事件受害者不敢报告此事。因此，设立一个举报平台可以鼓励学生在遇到校园暴力事件时第一时间报告事件。
论据2：在很多国家，学校都有一个类似的举报平台，这些平台已经取得了良好的反响，并帮助学校避免了许多潜在的校园暴力事件。
2.建设全方位校园安全设施，实现监控全覆盖。
对于校园暴力事件，只有完善的安全防范机制才能真正控制未然。因此，学校应该将实施全方位校园安全设施作为校园安全的一项重要内容，并为此提供有力资金保障。其中，监控设备的安装非常必要，可以为校园的安全管理提供有力支持。
论据1：许多研究表明，校园安全设施的建设和安装可以为校园暴力的发现和防范提供有力保障。
论据2：在多数发达国家，警方、教育部门和学校一同合作，在学校周边和校园内安装监控设备。其中监控摄像头等设备的安装，可以有效减少校园暴力事件的发生率。
3.强制实行来访登记制度，实现外貌管制。
校园暴力事件不仅是学生之间的问题，还包括一些校外人员的侵入。实行来访登记制度，可以有效约束不法分子的行为，同时也可以给学生提供更加安全的学习环境。
论据1：一些校园暴力事件不是由学校内部进行，而是由一些校外人员进行的。因此学校应该在外部门禁上下更多的功夫，以保护学生的人身安全。
论据2：一些国家强制实行来访登记制度，以
出错了，稍后重试吧
下面是一篇关于"人工智能能否代替人类工作"的议论文范文，包括论点、论据和解析：
论点：随着人工智能的快速发展，其在许多领域取得了重大的进展，但人工智能能否代替人类工作仍然是个值得讨论的问题。
论据：
1. 机器可以执行重复性和标准化工作，但对于高度创造性和有创意性的工作和任务仍然存在一定的局限性。
解析：人工智能在制造、物流等领域的应用已经非常成熟，但是像设计、写作等需要创造性和创意的领域，机器人工尚未替代人类的位置。
2. 人工智能技术的发展也面临着许多困难和挑战，例如数据的限制、程序的限制等。
解析：许多的数据输入和算法的优化都需要大量的人力和物力支持，需要投入成本的领域会受到影响，对人类从事高技术领域工作的发展也会造成一定的影响。
3. 人工智能对于某些领域会有很好的发展，但是这并不意味着已经可以完全替代人类劳动力。
解析：许多重复性劳动和高风险的工作可以交由机器人完成，但一些需要人类的情感和思维能力的任务，例如互相交流、情感沟通等还无法被机器人替代。
综上所述，虽然人工智能在许多领域中的应用已经非常广泛，但是其是否能够完全达到代替人类的程度仍是值得讨论的议题。
解析:
1.举例论证
2.道理论证
3.对比论证
4.必须论证
5.归纳论证
议论文的范文加论点论据和论证方法如下
有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归纳论证、演绎论证、类比论证、因果论证、引用论证等。
议论文的范文包含明确的结论，其原因以及通过论据对结论进行延伸。
一个典型的议论文范文主要包括以下几个部分：
1.引言：在引言中，作者引入文章的话题并简要介绍了观点。
2.论点：在论点中，作者明确表达了自己的观点，并通过一些逻辑推理或实例来支持论点。
3.论据解析：在论据解析中，作者通过分析数据、事实、实验和专家观点等支持自己的立场。
4.反驳：在反驳中，作者会针对可能会被提出的异议做出反驳。
5.在结论中，作者再次强调他的立场，并展示了他所提出的观点的重要性，以及取得这些观点的潜在结果。
例如，如果你要写一篇关于某一产品的优点和缺点的议论文范文，你可以分别列出产品的优缺点，并通过一些数据、实例和实验来这些优缺点，并最终得到一个结论，表明这个产品是值得拥有的。
同时，你需要关注可能出现的负面评论和批评，并进行反驳。
以下是一篇关于“是否应该允许学生使用手机”的议论文范文，附带论点论据解析：
随着智能手机的广泛普及，越来越多的学生开始在校园内使用手机。但是，这种现象是否应该被鼓励呢？我认为，学校应该允许学生使用手机，因为它有利于学生的学习和生活。
论点1：手机可以作为学习工具
论据1：学生可以通过手机查阅资料和课程内容，提高学习效率。
论据2：手机上的学习软件可以帮助学生更好地掌握知识。
论点2：手机有助于紧急情况下的联系
论据1：学生在遇到突发事件时可以通过手机与家长或老师联系，及时获得帮助。
论据2：学生可以使用手机进行在线报警，保证自身安全。
论点3：手机对学生社交有积极影响
论据1：学生可以通过手机与同学、老师进行交流，建立更好的人际关系。
论据2：学生可以通过手机加入学生群组，了解更多学习和生活信息。
反方观点：手机会干扰学生的学习和生活
反驳论据1：学校可以通过管理规定限制学生使用手机的时间和场合。
反驳论据2：学生使用手机的行为需要遵守社会公德和道德规范。
综上所述，允许学生使用手机可以提高学生的学习效率、紧急情况下的联系和社交能力。因此，学校应该鼓励学生使用手机，并通过有效的管理规定来控制其使用。
你好，以下是一篇议论文范文及其论点和论据解析：
题目：网络直播是否应该被严格监管？
随着网络直播平台的迅猛发展，网络直播已成为人们日常生活中的重要组成部分。但是，网络直播也带来了诸多问题，如低俗、暴力、传播谣言等。因此，是否应该对网络直播进行严格监管，成为了一个备受争议的话题。
论点1：网络直播应该被严格监管。
论据1.1：网络直播平台存在着低俗、暴力、传播谣言等问题，这些问题会严重影响社会的正常秩序。
通过网络直播平台，许多用户可以进行低俗、暴力等行为，这些行为会污染社会风气，影响社会的正常秩序。
论据1.2：网络直播平台对于内容的审核不严格，导致不良内容的传播。
很多网络直播平台对于内容的审核并不严格，导致一些不良内容得以传播。例如，一些明显违反法律法规的行为，也能在网络直播中被传播。
论据1.3：网络直播平台存在商业化行为，导致一些用户为了吸引流量，不断提高节目的低俗度。
为了吸引更多的观众，一些网络直播平台会采取商业化手段，让一些用户提高节目的低俗度。这样的行为不仅会影响社会风气，也会对观众健康成长产生不良影响。
论点2：网络直播不应该被严格监管。
论据2.1：网络直播是一种新兴的传媒形式，具有创新性和包容性。
网络直播是一种新兴的传媒形式，它具有创新性和包容性，能够为广大用户提供更多元化、更丰富的内容。
论据2.2：网络直播平台已经采取了一些措施，加强了对于内容的审核和监管。
很多网络直播平台已经采取了一些措施，加强对于内容的审核和监管，例如增加审核人数、设置审核规范等，这些措施已经有效地遏制了不良内容的传播。
论据2.3：网络直播平台也有一些正能量的内容，能够为社会带来积极影响。
网络直播平台不仅存在着不良内容，也有一些正能量的内容，例如歌唱比赛、科普节目等，这些节目能够为社会带来积极影响。
结论：网络直播虽然具有一些优点，但是由于存在大量的不良内容，应该被严格监管，以保障社会的正常秩序和公共利益。同时，网络直播平台也应该采取更多的措施，加强对于内容的审核和监管，同时注重提高正能量内容的比例。
范文论点鲜明，论据充分。