《自相矛盾》文言文的意思：
楚地有一个卖长矛和盾牌的人。他称赞他的盾牌说：“我的盾牌非常坚固，没有任何武器可以刺穿它。”他称赞了矛说：“我的矛很锋利，没有衣服可穿。”有人问他：“拿长矛刺穿你的盾牌，会发生什么？”男人无法回答。最初，坚不可摧的盾牌和没有毅力的长矛不能同时并存。
《自相矛盾》原文：
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
是指同一篇文本中出现的多个说法或情节之间存在矛盾或不一致的情况。
这可能是因为作者在写作过程中没有细致地审查或编辑，或者是为了表现复杂的社会现象或人物性格而刻意制造的。
在阅读和这样的课文时，需要仔细分析和比较其中的不同观点和情节，并且尝试寻找它们背后的逻辑和原因。
同时，也需要关注作者的写作风格和用语，以便更好地理解和这些自相矛盾的内容。
是指文本内部出现了矛盾、不一致的言论或情节。
这种情况可能是作者本身存在认识错误、写作疏忽等问题所导致。
在一些文学作品中，作者也会有意利用自相矛盾的手法来表达某种深层次的含义或调侃某种观点。
指的是一个文本或者论述中出现了互相矛盾、自相矛盾的情况。这种现象可能会导致读者对文章的理解产生困惑和误解，同时也会影响文章所表达的观点和论证的可信度。因此，在写作时需要注意逻辑严谨，确保文章表述清晰、合理、连贯。
指的是在一个文章或者文本中出现了自相矛盾的内容或观点。
也就是说，在同一个文本中，某些内容或观点与另一些内容或观点相互冲突或矛盾。
这种情况可能会导致读者对该文本的理解产生困难或误解。
需要注意的是，有些文本中的自相矛盾可能是作者有意为之，用以达到某种修辞手法或者反讽的目的。
意思是自己的言行或事物之间相互矛盾或自相抵触。
五年级下册语文第15课中提到了“矛盾的两个事物是自相对立和自相矛盾的”，包括一个折翼的小鸟和一只长满翅膀的小鸟之间的矛盾。
同时教材中又提到了解释矛盾的方式可以通过对事物的对比来实现。
这意味着矛盾往往是通过对比显现出来的，也就是说，事物的特殊性质也可能引起矛盾，这是我们实践活动的一部分。
因此，在文本中，自相矛盾不仅仅是事物本身之间的矛盾，也是事物在不同时间、空间和角度之间的矛盾。